從格睿特走向夢想院校
?走進(jìn)格睿特高級中學(xué)時,魏豪還是一個英語小白,對出國留學(xué)的事情一籌莫展; 而離開時,他已經(jīng)順利通過托??荚嚥⑶夷玫搅嗣绹鴸|北大學(xué)的offer?;叵朐诟耦L馗呒壷袑W(xué)的小半年時光,魏豪感慨良多:“有些事情不去嘗試,永遠(yuǎn)都不會成功。很感謝格睿特高級中學(xué)幫助我實現(xiàn)了出國留學(xué)的夢想?!?/span>
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魏豪是深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,去年6月份畢業(yè),9月份就來到格睿特高級中學(xué)開始了托福的學(xué)習(xí)。高考英語沒及格,大學(xué)英語六級沒過……從小到大英語對魏豪來說都是弱勢科目,所以他非常迷茫,沒有信心。但是,在格睿特高級中學(xué)老師的規(guī)劃與指導(dǎo)下,魏豪的托福學(xué)習(xí)逐步走上了正軌。
魏豪剛來的時候托福模擬測試只能考十幾分,有著多年托福教學(xué)經(jīng)驗的付老師根據(jù)魏豪的情況為他制定學(xué)習(xí)方案,并且及時追蹤學(xué)習(xí)情況,外教也幫助魏豪學(xué)習(xí)純正的英語發(fā)音及地道的英語表達(dá)。在老師們耐心細(xì)致的幫助下,魏豪的英語進(jìn)步很大,付老師說:“他的英語基礎(chǔ)十分薄弱,詞匯量不到3000,但現(xiàn)在他已經(jīng)可以獨立分析學(xué)術(shù)文章,口語語言組織能力有所突破,語言邏輯性和內(nèi)容拓展及概括能力得到提升,寫作內(nèi)容豐富且能夠通過不同論點進(jìn)行論證?!蔽汉勒劦阶约河⒄Z方面的進(jìn)步,也頗有感觸:“以前根本不敢開口說英語,現(xiàn)在能跟外國人流利地交流,閱讀能力和理解能力也都進(jìn)步很大”。
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格睿特高級中學(xué)除了有一流的英語輔導(dǎo)老師以外,還有專業(yè)的留學(xué)指導(dǎo)人員幫他進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃。根據(jù)魏豪的個人情況及求學(xué)意愿,老師們?yōu)樗可矶ㄖ屏讼鄳?yīng)的申請計劃,幫助他整理資料,申請學(xué)校,最終魏豪如愿以償?shù)厥盏搅嗣绹鴸|北大學(xué)的offer。美國東北大學(xué)是美國一所著名研究型私立大學(xué),有著100多年的歷史,屬于美國國家一級大學(xué),突出優(yōu)勢為跨學(xué)科研究、課堂學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式,是很多中國學(xué)生向往的學(xué)府。
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