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私人訂制專(zhuān)屬學(xué)業(yè)規(guī)劃 為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航

日期: 2023-02-09
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????? ?格睿特學(xué)校實(shí)行小班教學(xué),會(huì)關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展,根據(jù)學(xué)生的特性因材施教。在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì),導(dǎo)師選擇適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法來(lái)有針對(duì)性的教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)學(xué)生的不足,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

????? ?學(xué)校會(huì)根據(jù)每一位學(xué)生的特點(diǎn)配備一名專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師引領(lǐng),或是每位學(xué)生雙向選擇一名導(dǎo)師,導(dǎo)師引領(lǐng)陪伴學(xué)生的校園學(xué)習(xí)和生活。對(duì)不同學(xué)段學(xué)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)測(cè)評(píng),幫助學(xué)生設(shè)計(jì)合理完善的學(xué)業(yè)發(fā)展方向,做到因人而異、因材施教。根據(jù)對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)測(cè)評(píng),制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,幫助學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí),給學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)和規(guī)劃意識(shí),教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒。同時(shí),學(xué)校還會(huì)關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展情況,為學(xué)生提供社交心理、學(xué)術(shù)選課、學(xué)業(yè)申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)咨詢(xún),為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

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????? ?格睿特學(xué)校實(shí)行小班教學(xué),會(huì)關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展,根據(jù)學(xué)生的特性因材施教。在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì),導(dǎo)師選擇適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法來(lái)有針對(duì)性的教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)學(xué)生的不足,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

????? ?學(xué)校會(huì)根據(jù)每一位學(xué)生的特點(diǎn)配備一名專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師引領(lǐng),或是每位學(xué)生雙向選擇一名導(dǎo)師,導(dǎo)師引領(lǐng)陪伴學(xué)生的校園學(xué)習(xí)和生活。對(duì)不同學(xué)段學(xué)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)測(cè)評(píng),幫助學(xué)生設(shè)計(jì)合理完善的學(xué)業(yè)發(fā)展方向,做到因人而異、因材施教。根據(jù)對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)測(cè)評(píng),制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,幫助學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí),給學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)和規(guī)劃意識(shí),教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒。同時(shí),學(xué)校還會(huì)關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展情況,為學(xué)生提供社交心理、學(xué)術(shù)選課、學(xué)業(yè)申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)咨詢(xún),為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

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2023 - 02 - 09
學(xué)生沒(méi)有好壞之分只有特點(diǎn)的不同沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生只有不愿學(xué)的學(xué)生沒(méi)有管不好的學(xué)生只有走不進(jìn)的心靈現(xiàn)各班均有少量插班生名額,有意愿的家長(zhǎng)學(xué)生可聯(lián)系我們,或在官網(wǎng)招生信息處留言聯(lián)系我們地址:廣東省深圳市龍華區(qū)觀湖街道新樟路116號(hào)郵編:518110電話(huà):0755-82562955;18025332955微信號(hào):18025332955郵箱:szgrit@126.com
2023 - 02 - 09
格睿特學(xué)校實(shí)行小班教學(xué),會(huì)關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展,根據(jù)學(xué)生的特性因材施教。在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì),導(dǎo)師選擇適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法來(lái)有針對(duì)性的教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)學(xué)生的不足,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。       學(xué)校會(huì)根據(jù)每一位學(xué)生的特點(diǎn)配備一名專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師引領(lǐng),或是...
2021 - 03 - 17
學(xué)校在對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)關(guān)心的同時(shí),也對(duì)每一位學(xué)生的身心發(fā)展密切關(guān)注。高中生正處于青春期,自覺(jué)性和自制力需要培養(yǎng),所以,學(xué)校安排了助教全程陪伴,每一門(mén)學(xué)科都會(huì)有一名助教時(shí)刻陪伴,答疑解難。每天助教會(huì)幫助學(xué)生鞏固知識(shí),驗(yàn)收學(xué)生掌握程度,并且向課程老師溝通匯報(bào),確保了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)狀況,從而讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、成長(zhǎng)的快樂(lè)。      ...
2021 - 03 - 10
從學(xué)生入學(xué)的那一天起,學(xué)校就為每一位學(xué)生建立動(dòng)態(tài)檔案,動(dòng)態(tài)檔案真實(shí)地記錄學(xué)生成長(zhǎng)的軌跡,不斷修正既定目標(biāo),幫助學(xué)生節(jié)節(jié)攀升,走向成功。同時(shí),學(xué)校會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)合,家校聯(lián)合教育合力做孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最有力的保障。這樣全方位的關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。學(xué)校在學(xué)生入學(xué)的同時(shí),會(huì)安排專(zhuān)家面試,對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好,需求動(dòng)機(jī),可塑性等方面進(jìn)行評(píng)定,幫助學(xué)生找準(zhǔn)發(fā)展方向,更好的助其成才。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),更關(guān)注...
2021 - 04 - 13
學(xué)校秉承關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生成才的理念,堅(jiān)持創(chuàng)新謀發(fā)展,特色求突破的工作思路。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的籌謀思考,立足學(xué)生的立場(chǎng)和需求,學(xué)校制定了普高班、港澳臺(tái)聯(lián)考班和國(guó)際班的多元辦學(xué)模式,堅(jiān)持文化興校和特色興校。力求做到人無(wú)我有、人有我精、普高國(guó)際兩翼齊飛,綜合藝術(shù)全面發(fā)展。為實(shí)施培養(yǎng)模式多元化,滿(mǎn)足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要,我校因材施教,實(shí)行分層教學(xué)、分級(jí)培養(yǎng)、文化熏陶,堅(jiān)持走適合學(xué)生需求的特色發(fā)展之...
2021 - 04 - 12
高考精英班:放飛夢(mèng)想前程似錦高中的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備有著多年豐富高考經(jīng)驗(yàn)的把關(guān)教師,幫助學(xué)生找到高效的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)國(guó)內(nèi)教育的優(yōu)勢(shì),充分挖掘?qū)W生的潛力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。我們比的不是入學(xué)成績(jī),比的是格睿特教育強(qiáng)大的“加工”能力,讓學(xué)生放飛夢(mèng)想,前程似錦,做最好的自己。學(xué)校普高班開(kāi)設(shè)有高一班、高四班。學(xué)校面向所有優(yōu)秀的初三畢業(yè)生,學(xué)生憑借中考成績(jī)并順利通過(guò)學(xué)...
2021 - 03 - 19
根據(jù)港澳臺(tái)聯(lián)考教學(xué)大綱,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)港澳臺(tái)聯(lián)考教學(xué)班,目標(biāo)明確,教學(xué)高效。聯(lián)考與高考相比具有更易被錄取、更易上名校等特點(diǎn)。而且聯(lián)考考查的知識(shí)面比國(guó)內(nèi)要廣,沒(méi)有國(guó)內(nèi)考查的那么深,考試科目相對(duì)較少,試題簡(jiǎn)單,較為容易。近年來(lái),港澳臺(tái)籍的學(xué)生來(lái)大陸讀書(shū)的越來(lái)越多,學(xué)生對(duì)于港澳臺(tái)聯(lián)考班的需求逐年增大,因此,格睿特學(xué)校特別設(shè)置了港澳臺(tái)聯(lián)考精英班,以期滿(mǎn)足更多學(xué)生的需要,幫助更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。港澳臺(tái)聯(lián)考班...
2021 - 03 - 25
格睿特學(xué)校秉承特色多元辦學(xué),真正落實(shí)面向世界的國(guó)際化教育。學(xué)生根據(jù)自身的特長(zhǎng)進(jìn)行多元化選擇規(guī)劃,條條大路通國(guó)際,適合的才是最好的。學(xué)校具有強(qiáng)大的國(guó)際資源,配備專(zhuān)業(yè)的出國(guó)輔導(dǎo)老師和專(zhuān)業(yè)外教。與英國(guó)切爾西學(xué)校締結(jié)姊妹學(xué)校,與多所國(guó)外知名大學(xué)合作,可以幫助學(xué)生順利進(jìn)入到外國(guó)高等學(xué)府。同時(shí)也有具有豐富資源和背景的教育專(zhuān)家,并獨(dú)家引進(jìn)英國(guó)、美國(guó)、意大利等國(guó)先進(jìn)的升學(xué)指導(dǎo)理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特才智,挖掘?qū)W生...
2021 - 03 - 22
格睿特學(xué)校秉承著“人無(wú)我有、人有我精,普高國(guó)際兩翼齊飛,綜合、藝術(shù)全面發(fā)展”的特色多元辦學(xué)原則,精心設(shè)計(jì)了不同種類(lèi)的班級(jí),以適應(yīng)學(xué)生的不同需求。各個(gè)特色班級(jí)的課程體系以及課程設(shè)置也有所區(qū)別:項(xiàng)目?jī)?nèi)容高考學(xué)歷班高考復(fù)讀班港澳臺(tái)聯(lián)考班英國(guó)切爾西班意大利留學(xué)班多倫多電影學(xué)院班文憑學(xué)籍英國(guó)、美國(guó)(注冊(cè))–––□–□中國(guó)(會(huì)考)■–■□■□參加考試國(guó)內(nèi)高考■■––□–語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化考試–––■■■港澳臺(tái)聯(lián)考––...
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  • 2021 - 04 - 19
    深圳市格睿特高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)補(bǔ)習(xí)生招 生 公 告 寄語(yǔ)2021年這個(gè)夏天,或許會(huì)給你帶來(lái)遺憾悵惘,抑或青春的明媚憂(yōu)傷。高考,大學(xué),我的青春何處安放?人生,理想,我的未來(lái)在何方?這些日子或許你如同哲人一樣在思量。誰(shuí)的青春不迷惘,誰(shuí)的人生又沒(méi)有傷?亂云飛渡 ,戰(zhàn)士志益堅(jiān);重整旗鼓,待收拾舊河山。丟下彷徨和憂(yōu)傷,選擇夢(mèng)想與遠(yuǎn)方。退一步,或許真能找到你起飛的地方,如鯤鵬翱翔九天,天空才是你的方向。一次高考,決定不了未來(lái)的人生軌跡。今年高考失意路,明年就上“985”!再戰(zhàn)一年,一切從頭再來(lái)。來(lái)吧,我們一起戰(zhàn)斗,我們一起飛翔!金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍,深圳市格睿特高級(jí)中學(xué)就是助你成龍、風(fēng)云際會(huì)的地方。在這里,我們奮力搏擊,超越自我,定會(huì)苦盡甘來(lái),玉汝于成!一、學(xué)校概況深圳市格睿特高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于2017年9月,是一所由深圳市教育局正式審批設(shè)立的優(yōu)質(zhì)、有特色、國(guó)際化高級(jí)中學(xué)。學(xué)校位于深圳市龍華區(qū)新樟路116號(hào),隔中森公園華府小區(qū),臨白鴿湖文化公園,近多種交通站點(diǎn),風(fēng)景優(yōu)美、交通便利。歐式的建筑古樸典雅、內(nèi)涵深邃、印象深刻。園林化的設(shè)計(jì)錯(cuò)落有致、色彩輝映、花香四溢。學(xué)校還建有功能多樣演播廳、設(shè)施齊備的實(shí)驗(yàn)室、配套先進(jìn)的功能室、完善齊全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),是莘莘學(xué)子理想的讀書(shū)之地。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生1000余人,36個(gè)教學(xué)班,平均每班容量35名。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工150名,研究生學(xué)歷占教師人數(shù)的30%,中級(jí)以上職稱(chēng)占教師人數(shù)的50%。先進(jìn)的辦學(xué)理念、鮮明的辦學(xué)特色、務(wù)實(shí)的管理團(tuán)隊(duì)、豐碩的辦學(xué)成果是深圳市格睿特高級(jí)中學(xué)的寫(xiě)照?!敖裉炷阋愿耦L貫榧?,明天格睿特將以你為榮?!边@是格睿特學(xué)子們的信條。    二、八大優(yōu)勢(shì)1、專(zhuān)家治校、辦學(xué)規(guī)范2、頂尖師資、陣營(yíng)超強(qiáng)3、小班教學(xué)、精耕細(xì)作4、個(gè)性輔導(dǎo)、量身定教5、精細(xì)管理、全程服務(wù)。6、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全7、名校結(jié)對(duì)、資源共享8、一次收費(fèi)、多元獎(jiǎng)勵(lì) 三、招生計(jì)劃 招收2021年高考二本線線下30分以上并愿意服從學(xué)校的各項(xiàng)管理要求的考生,招收文理科共100人。 四、優(yōu)惠政策² 普通考生:1、高考成績(jī)達(dá)優(yōu)先投檔線,學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)、資料費(fèi)全免;2、高考成績(jī)達(dá)本科線以上,免學(xué)費(fèi);3、高考成績(jī)達(dá)本科線以下30分以?xún)?nèi),按照普高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;4、高考成績(jī)達(dá)本...
  • 2021 - 04 - 13
    會(huì)議時(shí)間:2021年4月12日16:50—17:30會(huì)議地點(diǎn):格睿特高級(jí)中學(xué)A棟會(huì)議室會(huì)議主持:譚放參與人員:譚天培、趙蘭杰、陳小斌、趙堂強(qiáng)、田志明、謝淵婷、王亞?wèn)|、鄧娟娟、郭璽會(huì)議記錄:齊雪、孫羽航 一. 本學(xué)期滾動(dòng)測(cè)試安排1. 從下個(gè)月開(kāi)始,每周滾動(dòng)測(cè)試將納入教師考核指標(biāo)。2. 滾動(dòng)測(cè)試的開(kāi)展可以采用多種方式,為減輕班主任的負(fù)擔(dān),建議使用“每日交作業(yè)”小程序布置題目。每周五各科老師布置周測(cè)試題,督促學(xué)生在家自行完成,周一集中解決周測(cè)體現(xiàn)出的問(wèn)題。3. 滾動(dòng)測(cè)試的布置由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。4. 建議滾動(dòng)測(cè)試中理科題目略多于文科題目,一個(gè)年級(jí)做同一套題目,老師可集中力量講解學(xué)生在做題時(shí)出現(xiàn)的共性問(wèn)題。 二. 近期考試安排1. 學(xué)校將于六月中下旬組織高一、高二年級(jí)月考;六月9、10日高三年級(jí)將參加深二??荚?。2. 高一、高二月考由教研組長(zhǎng)自行安排各科老師出卷,不考學(xué)考。3. 高一、高二月考不得與全省學(xué)業(yè)水平測(cè)試時(shí)間沖突。 三. 學(xué)情輔導(dǎo)安排1. 教師輔導(dǎo)學(xué)生后,須填寫(xiě)學(xué)清輔導(dǎo)表并在表內(nèi)標(biāo)明是否為學(xué)清抽查輔導(dǎo),每周結(jié)束后交給教研組長(zhǎng)匯總,再由教研組長(zhǎng)交給教學(xué)處進(jìn)行考核。 四. 常規(guī)教學(xué)安排1. 教師須按時(shí)、按要求上交學(xué)案。2. 各學(xué)科組須按時(shí)進(jìn)行集體備課。
  • 2021 - 03 - 10
    格睿特高級(jí)中學(xué)秉承著“人無(wú)我有、人有我精,普高國(guó)際兩翼齊飛,綜合、藝術(shù)全面發(fā)展”的特色多元辦學(xué)原則,精心設(shè)計(jì)了不同種類(lèi)的班級(jí),以適應(yīng)學(xué)生的不同需求。各個(gè)特色班級(jí)的課程體系以及課程設(shè)置也有所區(qū)別:項(xiàng)目?jī)?nèi)容高考學(xué)歷班高考復(fù)讀班港澳臺(tái)聯(lián)考班英國(guó)切爾西班意大利留學(xué)班多倫多電影學(xué)院班文憑學(xué)籍英國(guó)、美國(guó)(注冊(cè))–––□–□中國(guó)(會(huì)考)■–■□■□參加考試國(guó)內(nèi)高考■■––□–語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化考試–––■■■港澳臺(tái)聯(lián)考––■–––中國(guó)課程語(yǔ)文■■■■■■數(shù)理化生■■■–■■政史地外■■■–■■體育■■■■■■音樂(lè)、美術(shù)□□□□□□國(guó)際學(xué)科課程英語(yǔ)分階(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě))–––■–■數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、微積分等)–––■––科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、環(huán)境等)–––■––人文(歷史、地理等)–––■––社會(huì)(政治、經(jīng)濟(jì)、心理、國(guó)際關(guān)系等)–––■––藝術(shù)與設(shè)計(jì)–––■––國(guó)際考試課程托福、雅思、小語(yǔ)種–––■■–ACT、SAT1–––■––SAT2、AP–––□––藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試–––□■–國(guó)際學(xué)術(shù)競(jìng)賽各科競(jìng)賽、活動(dòng)比賽、藝術(shù)比賽等□–□□□□校內(nèi)課外活動(dòng)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等□□□■□■校外社會(huì)活動(dòng)義工、社會(huì)服務(wù)等––□■□■
  • 2021 - 04 - 14
    學(xué)習(xí)目標(biāo)天天清  比學(xué)趕幫滿(mǎn)校園——格睿特高級(jí)中學(xué)實(shí)施“學(xué)清”培優(yōu)措施初春的格睿特,暖氣融融,生機(jī)盎然。樓道里、操場(chǎng)旁、餐廳邊隨處可見(jiàn)老師利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生的身影,學(xué)生互幫互學(xué)的情景更是讓人拍手叫好。校園里充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,洋溢著馨人心脾的書(shū)香。圖片1:老師耐心輔導(dǎo),學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)期,格睿特高級(jí)中學(xué)為了夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想素質(zhì),全面啟動(dòng)“學(xué)習(xí)目標(biāo)天天清”(簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)清”)的培優(yōu)措施,要求每個(gè)學(xué)生對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)目標(biāo)不留下疑點(diǎn),不帶到明天,達(dá)到“清”!圖片2:同學(xué)們擠時(shí)間學(xué)習(xí)圖片3:看!學(xué)得多么專(zhuān)心為了把“學(xué)清”措施真正落實(shí)到實(shí)處,校委會(huì)多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行研究討論,設(shè)計(jì)了《格睿特高級(jí)中學(xué)學(xué)校學(xué)清表》,制定了“四查”的行動(dòng)方案,即分四步走:第一步,學(xué)生自查;第二部,同學(xué)之間互查;第三步,科任老師檢查;第四步,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核查。都要在相應(yīng)的檢查欄里簽字。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還不定期不定時(shí)地對(duì)已過(guò)關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行抽查,以確?!皩W(xué)清”措施扎實(shí)有序地進(jìn)行,真正達(dá)到培優(yōu)提高的目的。圖片4:在晚餐后的空余時(shí)間里圖片5:課間相互檢查格睿特高級(jí)中學(xué)是一所全新的學(xué)校,全體教師堅(jiān)信“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有走不進(jìn)的心靈”、“沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生,只有不會(huì)學(xué)的學(xué)生”。莘莘學(xué)子在格睿特一定能茁壯成長(zhǎng)!格睿特這個(gè)艦隊(duì)已經(jīng)駛離港灣,開(kāi)始向更廣闊的世界揚(yáng)帆起航!
  • 2021 - 04 - 06
    喜歡健身、旅游、看中國(guó)電影、吃中國(guó)美食……這位來(lái)自大洋彼岸的美國(guó)外教擁有著廣泛的愛(ài)好和對(duì)中國(guó)濃厚的興趣?!拔曳浅O矚g中國(guó),并且想要親自體驗(yàn)中國(guó)的文化”,當(dāng)被問(wèn)及是否喜歡中國(guó)時(shí),Dr. Victor如是說(shuō)。來(lái)中國(guó)三年了,他的足跡遍布中國(guó)的大江南北,也品嘗了中國(guó)各地的美食,他尤其喜愛(ài)陜西的肉夾饃和面食,中國(guó)不同地區(qū)風(fēng)格各異的文化也令他著迷。當(dāng)然,他最熱愛(ài)的事情還是當(dāng)一名英語(yǔ)教師,把地道的英語(yǔ)傳授給廣大學(xué)子,讓他們感受到英語(yǔ)的魅力。 Dr. Victor來(lái)自美國(guó)的佛羅里達(dá)州,俄克拉荷馬州立大學(xué)航空科學(xué)學(xué)士、開(kāi)普蘭大學(xué)工商管理碩士、阿爾格西大學(xué)教育學(xué)博士。他不僅有著良好的教育背景,更有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。曾經(jīng)做過(guò)飛行員、當(dāng)過(guò)業(yè)務(wù)主管、參與學(xué)術(shù)項(xiàng)目……因?yàn)閷?duì)教育的濃厚興趣,從2012年起,Dr. Victor開(kāi)始從事英語(yǔ)教育,在美國(guó)、中國(guó)的多所學(xué)校擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)教師,教授過(guò)不同層次、不同水平的學(xué)生,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且深受學(xué)生們的喜愛(ài)。教學(xué)風(fēng)采 Dr. Victor對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有自己獨(dú)特的理解,他認(rèn)為英語(yǔ)教師在向?qū)W生傳遞信息和知識(shí)之前,首要任務(wù)是了解學(xué)生的水平和理解能力。一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)教師能夠區(qū)分哪些學(xué)生是任務(wù)指向型,哪些學(xué)生是目的指向型,并根據(jù)學(xué)生的不同類(lèi)型來(lái)調(diào)整教學(xué)方式。好的教師可以適當(dāng)調(diào)整課程進(jìn)度,既確保進(jìn)度較快的學(xué)生保持興趣,又能激勵(lì)其他學(xué)生超越自我。最終,學(xué)生能夠在老師的引導(dǎo)下更好的理解運(yùn)用知識(shí)而不是簡(jiǎn)單接收知識(shí),進(jìn)而成長(zhǎng)為更適應(yīng)全球一體化的人才。 Dr. Victor目前在格睿特高級(jí)中學(xué)負(fù)責(zé)國(guó)際班、普高班的外教課,教學(xué)內(nèi)容涉及雅思、托福、日??谡Z(yǔ)等,力求從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各個(gè)方面全面提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。高一學(xué)生陳弱男聽(tīng)了Dr. Victor的課以后說(shuō):“Victor老師的課非常生動(dòng)有趣,通俗易懂,在他的課上我們不僅能學(xué)習(xí)到地道的英語(yǔ)口語(yǔ),還能了解到美國(guó)的文化。”學(xué)生們紛紛表示對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,希望能夠多練多說(shuō),以后出國(guó)也可以流利地和外國(guó)人交流。
近期講座活動(dòng)
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內(nèi)容: 學(xué)生沒(méi)有好壞之分只有特點(diǎn)的不同沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生只有不愿學(xué)的學(xué)生沒(méi)有管不好的學(xué)生只有走不進(jìn)的心靈現(xiàn)各班均有少量插班生名額,有意愿的家長(zhǎng)學(xué)生可聯(lián)系我們,或在官網(wǎng)招生信息處留言聯(lián)系我們地址:廣東省深圳市龍華區(qū)觀湖街道新樟路116號(hào)郵編:518110電話(huà):0755-82562955;18025332955微信號(hào):18025332955郵箱:szgrit@126.com
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內(nèi)容: 格睿特學(xué)校實(shí)行小班教學(xué),會(huì)關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展,根據(jù)學(xué)生的特性因材施教。在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì),導(dǎo)師選擇適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法來(lái)有針對(duì)性的教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)學(xué)生的不足,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。       學(xué)校會(huì)根據(jù)每一位學(xué)生的特點(diǎn)配備一名專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師引領(lǐng),或是每位學(xué)生雙向選擇一名導(dǎo)師,導(dǎo)師引領(lǐng)陪伴學(xué)生的校園學(xué)習(xí)和生活。對(duì)不同學(xué)段學(xué)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)測(cè)評(píng),幫助學(xué)生設(shè)計(jì)合理完善的學(xué)業(yè)發(fā)展方向,做到因人而異、因材施教。根據(jù)對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)測(cè)評(píng),制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,幫助學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí),給學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)和規(guī)劃意識(shí),教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒。同時(shí),學(xué)校還會(huì)關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展情況,為學(xué)生提供社交心理、學(xué)術(shù)選課、學(xué)業(yè)申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)咨詢(xún),為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
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內(nèi)容: 學(xué)校在對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)關(guān)心的同時(shí),也對(duì)每一位學(xué)生的身心發(fā)展密切關(guān)注。高中生正處于青春期,自覺(jué)性和自制力需要培養(yǎng),所以,學(xué)校安排了助教全程陪伴,每一門(mén)學(xué)科都會(huì)有一名助教時(shí)刻陪伴,答疑解難。每天助教會(huì)幫助學(xué)生鞏固知識(shí),驗(yàn)收學(xué)生掌握程度,并且向課程老師溝通匯報(bào),確保了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)狀況,從而讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、成長(zhǎng)的快樂(lè)。        學(xué)校會(huì)對(duì)每一位學(xué)生的氣質(zhì)性格、情緒情感等心理因素進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)之后,學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性定制設(shè)計(jì),幫助學(xué)生認(rèn)真的自我剖析。幫助學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、培養(yǎng)興趣、明確方向、做好規(guī)劃。除了長(zhǎng)期目標(biāo)以外,也會(huì)定制循序漸進(jìn)的短期目標(biāo),長(zhǎng)短期計(jì)劃相結(jié)合,可以讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊,充實(shí)而不乏動(dòng)力。一個(gè)完備、合理的規(guī)劃對(duì)同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的效用,幫助學(xué)生更好的找到努力的方向,為以后發(fā)展打好基調(diào),再有針對(duì)性的去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。早規(guī)劃、早成才,努力的付出必然能得到應(yīng)有的回報(bào)。
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內(nèi)容: 從學(xué)生入學(xué)的那一天起,學(xué)校就為每一位學(xué)生建立動(dòng)態(tài)檔案,動(dòng)態(tài)檔案真實(shí)地記錄學(xué)生成長(zhǎng)的軌跡,不斷修正既定目標(biāo),幫助學(xué)生節(jié)節(jié)攀升,走向成功。同時(shí),學(xué)校會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)合,家校聯(lián)合教育合力做孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最有力的保障。這樣全方位的關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。學(xué)校在學(xué)生入學(xué)的同時(shí),會(huì)安排專(zhuān)家面試,對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好,需求動(dòng)機(jī),可塑性等方面進(jìn)行評(píng)定,幫助學(xué)生找準(zhǔn)發(fā)展方向,更好的助其成才。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),更關(guān)注其世界觀、人生觀、價(jià)值觀的培育,教育學(xué)生做一個(gè)對(duì)社會(huì)有的人。注重學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生的成人成材奠定厚實(shí)的德、智、體、美及心理發(fā)展基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生生動(dòng)活潑,主動(dòng)地發(fā)展,充分培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,做好人生規(guī)劃,做一個(gè)有用之才,學(xué)會(huì)服務(wù)社會(huì),勇于承擔(dān)責(zé)任、做到知行合一。
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內(nèi)容: 學(xué)校秉承關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生成才的理念,堅(jiān)持創(chuàng)新謀發(fā)展,特色求突破的工作思路。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的籌謀思考,立足學(xué)生的立場(chǎng)和需求,學(xué)校制定了普高班、港澳臺(tái)聯(lián)考班和國(guó)際班的多元辦學(xué)模式,堅(jiān)持文化興校和特色興校。力求做到人無(wú)我有、人有我精、普高國(guó)際兩翼齊飛,綜合藝術(shù)全面發(fā)展。為實(shí)施培養(yǎng)模式多元化,滿(mǎn)足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要,我校因材施教,實(shí)行分層教學(xué)、分級(jí)培養(yǎng)、文化熏陶,堅(jiān)持走適合學(xué)生需求的特色發(fā)展之路。開(kāi)設(shè)普高班,集中優(yōu)質(zhì)教育資源,充分挖掘?qū)W生潛能,重點(diǎn)培養(yǎng),走普通高考升學(xué)之路;開(kāi)設(shè)港澳臺(tái)聯(lián)考班,根據(jù)港澳臺(tái)教學(xué)大綱和考試政策,明確目標(biāo),助考生完成升學(xué)之夢(mèng);開(kāi)設(shè)國(guó)際班,實(shí)行國(guó)際化教學(xué),開(kāi)設(shè)切爾西精英課程班、意大利藝術(shù)留學(xué)班、倫敦大學(xué)城市學(xué)院直通車(chē)班、多倫多電影學(xué)院直通車(chē)班等,多樣特色的國(guó)際班供學(xué)生和家長(zhǎng)選擇。條條大路通國(guó)際,幫助每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)。
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內(nèi)容: 高考精英班:放飛夢(mèng)想前程似錦高中的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備有著多年豐富高考經(jīng)驗(yàn)的把關(guān)教師,幫助學(xué)生找到高效的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)國(guó)內(nèi)教育的優(yōu)勢(shì),充分挖掘?qū)W生的潛力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。我們比的不是入學(xué)成績(jī),比的是格睿特教育強(qiáng)大的“加工”能力,讓學(xué)生放飛夢(mèng)想,前程似錦,做最好的自己。學(xué)校普高班開(kāi)設(shè)有高一班、高四班。學(xué)校面向所有優(yōu)秀的初三畢業(yè)生,學(xué)生憑借中考成績(jī)并順利通過(guò)學(xué)校自主入學(xué)考試和面試即可注冊(cè)入學(xué)。學(xué)校提供最專(zhuān)業(yè)的老師、最完善的設(shè)備、最貼心的服務(wù),為高一學(xué)生打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),幫助復(fù)讀學(xué)生復(fù)習(xí)回顧、快速提高。無(wú)論是導(dǎo)師還是助教,都會(huì)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。充分發(fā)揮小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)變化,不忽略任何一個(gè)人。幫助學(xué)生制定目標(biāo),找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓其科學(xué)管理時(shí)間。在這至關(guān)重要的三年里,格睿特學(xué)校將與每一位學(xué)生風(fēng)雨同舟,共同駛向理想的彼岸。
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內(nèi)容: 根據(jù)港澳臺(tái)聯(lián)考教學(xué)大綱,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)港澳臺(tái)聯(lián)考教學(xué)班,目標(biāo)明確,教學(xué)高效。聯(lián)考與高考相比具有更易被錄取、更易上名校等特點(diǎn)。而且聯(lián)考考查的知識(shí)面比國(guó)內(nèi)要廣,沒(méi)有國(guó)內(nèi)考查的那么深,考試科目相對(duì)較少,試題簡(jiǎn)單,較為容易。近年來(lái),港澳臺(tái)籍的學(xué)生來(lái)大陸讀書(shū)的越來(lái)越多,學(xué)生對(duì)于港澳臺(tái)聯(lián)考班的需求逐年增大,因此,格睿特學(xué)校特別設(shè)置了港澳臺(tái)聯(lián)考精英班,以期滿(mǎn)足更多學(xué)生的需要,幫助更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。港澳臺(tái)聯(lián)考班招收廣大優(yōu)秀初三畢業(yè)生,需具有港澳臺(tái)籍。憑借中考成績(jī)并參加學(xué)校自主入學(xué)考試和面試。學(xué)校根據(jù)港澳臺(tái)聯(lián)考的教學(xué)大綱,選派有著豐富港澳臺(tái)聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行授課,更具有針對(duì)性,效果更突出。港澳臺(tái)聯(lián)考與國(guó)內(nèi)高考最大的差距是:國(guó)內(nèi)高考是考生擠破頭皮上大學(xué),千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,港澳臺(tái)聯(lián)考是考生挑來(lái)挑去選大學(xué),前者是被動(dòng),后者是主動(dòng)。這都源于國(guó)家政策。人生的成功不在于你比別人多付出多少,而在于你選擇的道路是否最優(yōu)化。
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內(nèi)容: 格睿特學(xué)校秉承特色多元辦學(xué),真正落實(shí)面向世界的國(guó)際化教育。學(xué)生根據(jù)自身的特長(zhǎng)進(jìn)行多元化選擇規(guī)劃,條條大路通國(guó)際,適合的才是最好的。學(xué)校具有強(qiáng)大的國(guó)際資源,配備專(zhuān)業(yè)的出國(guó)輔導(dǎo)老師和專(zhuān)業(yè)外教。與英國(guó)切爾西學(xué)校締結(jié)姊妹學(xué)校,與多所國(guó)外知名大學(xué)合作,可以幫助學(xué)生順利進(jìn)入到外國(guó)高等學(xué)府。同時(shí)也有具有豐富資源和背景的教育專(zhuān)家,并獨(dú)家引進(jìn)英國(guó)、美國(guó)、意大利等國(guó)先進(jìn)的升學(xué)指導(dǎo)理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特才智,挖掘?qū)W生最大的潛能,幫助學(xué)生規(guī)劃未來(lái)的升學(xué)計(jì)劃,并且付諸實(shí)踐。學(xué)校開(kāi)設(shè)有英國(guó)切爾西課程精英班,幫助學(xué)生被知名學(xué)校錄??;在意大利藝術(shù)留學(xué)方面,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)有意大利美術(shù)留學(xué)精英班、意大利音樂(lè)留學(xué)精英班;并且開(kāi)設(shè)有多倫多電影學(xué)院直通車(chē)班、倫敦大學(xué)城市學(xué)院直通車(chē)班。格睿特學(xué)校擁有強(qiáng)大的外教團(tuán)隊(duì),辦學(xué)體現(xiàn)了“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的理念。打造中國(guó)頂級(jí)的國(guó)際化雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境,提供雙語(yǔ)雙文化的綜合性教育,秉承“沒(méi)有天生的天才,只有后天的培育”的理念,傾心打造一所培育高素質(zhì)人才的國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校。
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